ENTREVISTA COM A ALUNA EDIANE

•       Quais os tipos de materiais escolares utilizados naquela época?

 Caderno, lápis, borracha, lápis de cor e caneta.

•       Como era o Uniforme?

  É preparativo para ir à escola - camiseta branca, saia cinza pregueada abaixo do joelho (para as meninas). Para os meninos: calça jeans e camiseta branca. Preparativos: tomar banho, almoçar, escovar os dentes e ir andando, acompanhado de um adulto. Ir à escola era um momento de prazer e alegria.

•       Quais as formas de agrupamentos e procedimentos que ficaram na memória? Positivos ou negativos

 Sentávamos em fileira e em grupos de quatro pessoas.

Procedimentos que ficaram na memória sobre as intervenções feita pelos professores - Fazer a turma ficar em silêncio para entender melhor uma situação ou resolver um problema. Explicar individualmente, na carteira, o conteúdo.

Memórias positivas - Tratar as diferenças individuais como algo normal. Ex.: no caso de bloqueio em matemática, a professora não permitia “gozações”, porque um colega achava que eu sabia menos. A professora explicava quantas vezes fosse necessário.

•       Quais as músicas cantadas e histórias ouvidas?

 Escravos de Jó; Ciranda Cirandinha; O Pato Pateta etc.

 Histórias ouvidas: Chapeuzinho Vermelho; Os Três Porquinhos etc.

•       Quais as punições e instrumentos de avaliação utilizados nesta época nas escolas?

 Quando acontecia, ficar em pé no fim da sala, copiar inúmeras vezes “devo obedecer e respeitar a professora”; ir para a direção; advertência verbal.

Formas de elogios: verbal.

Instrumentos de Avaliação – Provas: oral e escrita, questionários etc.

Organização e participação das atividades – Comunicado escrito explicando dia, hora, local, tipo de vestimenta e objetivo.